中央紀委國(guó)家監委幹部監督室制定談話工(gōng)作規程 提高(gāo)談話質量 防止“一(yī)談了之”

“談話後要認真審核談話内容或書面說明材料，對問題未講清楚或者說明不全面的，可要求進一(yī)步作出說明或再次談話核實，也可采取其他方式進一(yī)步核實……”日前，中央紀委國(guó)家監委幹部監督室結合紀檢監察系統内部監督中開(kāi)展談話工(gōng)作的規律和特點，研究制定了《幹部監督室談話工(gōng)作規程》，切實提高(gāo)談話工(gōng)作質量，防止“一(yī)談了之”。

談話是監督執紀“四種形态”第一(yī)種形态中讓監督對象直面問題、面對面“紅(hóng)臉出汗”的工(gōng)作方式，是不斷強化日常監督的重要手段，也是加強思想政治教育的重要方法。幹部監督室成立以來，不斷探索實踐，提高(gāo)談話工(gōng)作質量，取得了一(yī)定成效。同時也發現，面對新時代紀檢監察幹部監督工(gōng)作高(gāo)質量發展的新要求，在進一(yī)步提高(gāo)談話工(gōng)作質量方面還(hái)存在一(yī)定差距。比如，有時對舉報(bào)材料研判不夠，主談話人對反映的問題談得不深不透，被談話人避重就(jiù)輕不如實向組織交代問題，談話工(gōng)作流于形式；有時對談話内容或被談話人的書面說明材料甄别不夠，為(wèi)消除存量簡單采信，存在“一(yī)談了之”的風險。

據了解，《規程》主要明确了以下(xià)5個(gè)方面内容。一(yī)是精準使用談話方式，要求結合被反映人的職務、問題性質、本地區（部門(mén)）政治生(shēng)态、被反映人的日常表現等因素，綜合研判是否需要采取核實類談話及進一(yī)步采取批評教育類談話，并明确了核實類談話和批評教育類談話的7種适用情形。二是規範談話工(gōng)作程序，要求經批準後方可安排談話，根據被談話人的職務層級等因素，确定主談話人、通(tōng)知談話方式、陪送方式及談話地點，還(hái)明确了室主任一(yī)般應與被談話人見(jiàn)面，增強談話效果。三是提高(gāo)談話工(gōng)作效率，對核實類談話收到(dào)被談話人書面說明材料後起草(cǎo)呈報(bào)下(xià)一(yī)步辦理意見(jiàn)、批評教育類談話收到(dào)被談話人書面檢查材料後起草(cǎo)呈報(bào)談話情況報(bào)告以及向被談話人反饋了結情況等，均明确了時限要求。四是突出談話質量，要求談話時重點記錄被談話人的認識、态度及改正措施。對态度不端正、認識不到(dào)位的，談話應當重點解決好思想認識問題，重在喚醒被談話人黨的意識和紀律意識；對已進行過批評教育類談話的，視情進行跟蹤回訪和抽查核實；對沒有改正或又(yòu)發現其他違紀違法問題的，重新給予處理。五是做好談話工(gōng)作後續管理，談話情況經組織認可後及時反饋被談話人并做好思想政治工(gōng)作，讓監督對象真正體會(huì)到(dào)組織監督的出發點是關心愛護幹部。

（來源：中央紀委國(guó)家監委網站(zhàn)）